Beschreibung

Die Eltern überlegen gemeinsam mit dem Kind was es bereits gut kann und was es noch lernen möchte. Dabei konzentrieren sie sich auf die einzelnen Bereiche und malen den Teil der Schnecke / Mandala aus (von innen nach außen) Danach überlegt der/die Pädagoge/in und malt mit einem "Neonstift" ihre Perspektive in die Schnecke. Kann sehr gut für ein Entwicklungsgespräch verwendet werden. Dies ist ein pädagogischer Ansatz, der nicht wissenschaftlich fundiert ist, jedoch bei mir und einigen Kollegen/Innen positive Ergebnisse in der Praxis erzielte. Die Eltern überlegen gemeinsam mit dem Kind was es bereits gut kann und was es noch lernen möchte. Dabei konzentrieren sie sich auf die einzelnen Bereiche und malen den Teil der Schnecke / Mandala aus (von innen nach außen) Danach überlegt der/die Pädagoge/in und malt mit einem "Neonstift" ihre Perspektive in die Schnecke. Kann sehr gut für ein Entwicklungsgespräch verwendet werden. Dies ist ein pädagogischer Ansatz, der nicht wissenschaftlich fundiert ist, jedoch bei mir und einigen Kollegen/Innen positive Ergebnisse in der Praxis erzielte.